2025年高职单招《生物》每日一练试题06月06日

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单选题

1、下图是真核生物染色体DNA复制过程的示意图,有关叙述不正确的是（）  

• A：一个DNA分子只有一个复制起点
• B：DNA分子边解旋边双向复制
• C：DNA分子复制过程需要酶催化
• D：图示的复制方式提高了复制效率

答 案：A

解 析：本题主要考查 DNA 分子的复制过程。图示表明一个 DNA分子可以有多个复制起点,A错误:;DNA 分子是边解旋边双向复制的,B正确;DNA分子复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶催化,C正确;真核细胞的DNA分子具有多个复制起点，这种复制方式加速了复制过程,提高了复制效率,D正确。故选 A。

2、某生物的精原细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是()

• A：42、84、84
• B：84、42、84
• C：84、42、42
• D：42、42、84

答 案：B

多选题

1、下列选项中，能体现基因剂量补偿效应的有（）(多选)。  

• A：雄性果蝇X染色体上的基因转录量加倍
• B：四倍体番茄的维生素C含量比二倍体的几乎增加一倍
• C：雌性秀丽隐杆线虫每条X染色体上的基因转录量减半

答 案：AC

2、结合本文信息分析，以下过程合理的是（）。  

• A：大肠杆菌通过ABC外向转运蛋白分泌蛋白质
• B：植物细胞通过ABC内向转运蛋白吸收
• C：动物细胞通过ABC内向转运蛋白吸收氨基酸
• D：动物细胞通过ABC外向转运蛋白排出Cl^-

答 案：ABD

主观题

1、有迁移能力的动物细胞边缘常见不规则突出物，曾被认为是细胞膜碎片。近年来，我国科研人员在电镜下发现这些突出物具有石榴状结构(PLS),如图1所示。 请回答问题： (1)若PLS是细胞膜碎片，则其主要成分应包括（）和蛋白质。细胞膜上的蛋白质具有（）等功能。 (2)科研人员分析了PLS中蛋白质的来源及其功能，结果如图2所示，发现与“PLS是细胞膜碎片”的观点不符，理由是：该结构中的蛋白质（）。 (3)科研人员将细胞中只参与PLS形成的特定蛋白质用荧光蛋白标记，追踪在细胞迁移过程中PLS的变化，进行了如下实验。 ①分别用细胞迁移促进剂和抑制剂处理可迁移细胞，实验结果如图3所示，推测PLS的形成与细胞迁移有关，依据是（）。 ②细胞沿迁移路径形成的PLS,其荧光在形成初期逐渐增强，推测迁移细胞可主动将细胞中的蛋白质运输到（）中。 ③迁移细胞在某处产生PLS,后续细胞经过此处时，若观察到（）,则说明PLS被后续细胞摄取。进入后续细胞的PLS最可能在（）(细胞器)中被分解。 (4)具有迁移能力的细胞可普遍形成PLS,后续细胞摄取PLS后，可获知细胞的迁移路线等信息。综上分析，PLS的形成可能与细胞间的（）有关。  

答 案：(1)磷脂；物质运输、信息交流 (2)不仅来自细胞膜，还来自细胞质和其他部位，也不只具有细胞膜蛋白质的功能 (3)①促进细胞迁移，PLS增多(抑制细胞迁移，PLS减少) ②PLS ③荧光标记出现在后续细胞中溶酶体 (4)信息交流(通讯)  

解 析：(1)如果PLS是细胞膜碎片，它的主要成分是磷脂和蛋白质。细胞膜上的蛋白质具有物质运输、识别、信息交流等功能。 (2)从图2中可以看出，PLS中的蛋白质不仅来自细胞膜，还来自细胞质和其他部位，这与“PLS是细胞膜碎片”的观点不符。 (3)①用细胞迁移促进剂处理细胞后，PLS的荧光强度更强，而用抑制剂处理细胞后，PLS的荧光强度减弱，这说明PLS的形成与细胞迁有关。 ②细胞沿迁移路径形成的PLS,其荧光在形成初期逐渐增强，这表明迁移细胞可以主动将细胞中的蛋白质运输到PLS中。 ③如果迁移细胞在某处产生PLS,后续细胞经过此处时，观察到PLS的荧光强度减弱或消失，则说明PLS被后续细胞摄取。进入后续细胞的PLS最可能在溶酶体中被分解。 (4)具有迁移能力的细胞普遍形成PLS,后续细胞摄取PLS后可以获得迁移路线等信息。综上分析，PLS的形成可能与细胞间的信息交流有关。  

2、如图为细胞分裂某一时期的示意图。请据图回答下列问题： (1)此细胞处于（）期，此时有四分体（）个。 (2)减数分裂过程中，可以和“1”染色体自由组合的是（）(填数字)染色体。 (3)此细胞分裂后产生的2个子细胞中，每个子细胞含有同源染色体（）对。子细胞染色体的组合为（）。 (4)染色体主要是由（）和（）组成的。用光学显微镜观察细胞中的染色体，需先用（）染色。  

答 案：(1)减数分裂I前；2 (2)3或4 (3)0；1、3和2、4或1、4和2、3 (4)DNA；蛋白质；甲紫溶液  

填空题

1、B型血友病是编码凝血因子9的F9基因突变所致的一种遗传病。我国科学家构建了B型血友病模型小鼠，并尝试对模型鼠进行基因治疗，以探索治疗该病的新途径。 请回答问题： (1)图1表示该病的发病机理，其中①过程所需要的酶是,（）②过程称为（） ③过程表示F9基因发生碱基的（）而引起碱基序列的改变，④代表的碱基序列为（） (2)科学家利用基因编辑技术对B型血友病模型鼠的突变基因进行定点“修改”,并测定凝血时间，结果如图2。结果表明小鼠的凝血能力得到（）,依据是（）

答 案：(1)RNA    聚合酶  翻译  替换  GAC (2)部分恢复(提高)  与血友病模型鼠相比，基因治疗模型鼠的凝血时间显著缩短，但略长于健康鼠的凝血时间

2、带鱼加工过程中产生的下脚料富含优质蛋白，随意丢弃不仅浪费资源，还会污染环境。利用木瓜蛋白酶处理，可以变废为宝。 (1)木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解为多肽，但不能进一步将多肽分解为氨基酸，说明酶具有（）性。 (2)为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH,研究人员进行了相关实验，结果如下图。 据图分析，木瓜蛋白酶添加量相对值应为（）%,pH应为（）,偏酸、偏碱使酶解度降低的原因可能是（） (3)若要探究木瓜蛋白酶的最适温度，实验的基本思路是（）

答 案：(1)专一 (2)0.020  6.5  酶的空间结构改变，活性降低 (3)设置一系列温度梯度，分别测定木瓜蛋白酶对下脚料中蛋白质的分解程度

简答题

1、学习下列材料，请回答(1)～(4)题。 基于细菌构建拟真核细胞 人工构建细胞的传统手段是将纯化后的酶、基因等加入囊泡或微滴。筛选得到的人工细胞具有基因表达、酶催化等功能，但结构较简单，且功能单一。科研人员打破传统手段，以原核细胞为基础材料构建出拟真核细胞，其构建过程分两步。 第一步：构建原细胞。将大肠杆菌和铜绿假单胞菌置于空液滴中，大肠杆菌会自发地进入液滴内部，铜绿假单胞菌在液滴表面。利用酶将两种细菌裂解后，铜绿假单胞菌的质膜留在液滴表面，液滴内部有主要来自大肠杆菌和部分来自假单胞菌的蛋白质、核酸等成分。这些成分具有基本的酶催化、糖酵解和基因表达功能。由此构建出一个由质膜包裹的、内含细胞质活性成分的原细胞。 第二步：构建拟真核细胞。在原细胞中加入组蛋白等大分子，在其内部得到DNA/组蛋白体，构建一个拟细胞核结构。随后在细胞质植入活的大肠杆菌，产生内源性ATP。再加入肌动蛋白单体构建拟细胞骨架的结构，大大增强了细胞的稳定性。随着时间的推移，内部代谢物质逐渐积累，球状原细胞在48小时后呈现如图所示的不规则形状，且保持了细胞结构的复杂性，质膜也不断修复。最终获得了一个结构和功能复杂的拟真核细胞。 (1)从文中信息可知，原细胞的质膜来源于（）,质膜可将其与外界环境分隔开，从而保证了内部环境的（） (2)推测文中“在细胞质植入活的大肠杆菌，产生内源性ATP”这一过程相当于在原细胞 中植入了（）(填细胞器名称),（）了原细胞已有的功能。 (3)与真核细胞相比，拟真核细胞还未具有（）等结构。 (4)从细胞起源和进化的角度分析，这一研究可以为（）提供证据。  

答 案：(1)铜绿假单胞菌  相对稳定 (2)线粒体 增 强 (3)核膜、内质网、高尔基体、溶酶体(答出一项 即可) (4)真核细胞起源于原核细胞(或"真核细胞与原核细胞具有统一性”)

2、学习以下材料，请回答(1)～(4)题。 染色体融合与物种演化 在生物演化历程中，啮齿类动物大约经过100万年才会出现3.2～3.5次染色体融合。我国科学家首次实现了哺乳动物的人工染色体融合。他们将小鼠(2n=40)胚胎干细胞中一条4号染色体和一条5号染色体首尾相连(如图a),获得了Chr4+5的胚胎干细胞。他们还通过不同方式连接细胞中的1号染色体和2号染色体(如图b),分别获得了Chrl+2和Chr2+1的胚胎干细胞。 利用不同的胚胎干细胞最终培育出113个Chr4+5胚胎、355个Chrl+2胚胎以及365个Chr2+1胚胎，将这些胚胎分别转移到代孕鼠子宫内。其中Chr2+1胚胎寿命均不足12.5天，无法发育成小鼠，Chr1+2和Chr4+5的胚胎均能发育成小鼠。研究发现，8周龄的Chr1+2小鼠比野生型焦虑且行动迟缓，而Chr4+5小鼠的表现与野生型相似。进一步测试这些小鼠的生殖能力，只有Chr4+5小鼠和野生型交配产生了后代，但生殖成功率明显低于野生型，这反映出染色体融合对新物种的产生可能起重要作用。 尽管本研究对基因中碱基序列的改变比较有限，但小鼠出现的异常行为和繁殖力下降等现象，表明染色体融合对动物可能会产生重大影响，提示染色体融合是物种演化的驱动力。 (1)染色体是真核生物（）的主要载体。 (2)小鼠的人工染色体融合是可遗传变异来源中的（）变异。据文中信息判断， Chr4+5小鼠体细胞中有（）条染色体。 (3)依据文中信息，染色体融合对小鼠产生的影响有（） (4)从进化与适应的角度判断染色体融合是有利变异还是有害变异，并说明理由：（）

答 案：(1)基因 (2)染色体  39 (3)胚胎死亡、焦虑、行动迟缓、不能繁殖、繁殖 力下降(答出其中一项即可) (4)观点与理由相符(合理即可) 参考样例： 有害，理由是个体的性状是进化形成的适应性 特征，一旦变异，通常不适应当前的环境； 有利，理由是对种群而言，染色体融合为生物进 化提供原材料，在自然选择的作用下，个别染色 体融合方式可能使个体在新环境中获得生存和 繁殖的优势，利于种群的进化和发展