2024-05-22 12:05:51 来源:人人学历网
2024年成考高起点《数学(理)》每日一练试题05月22日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
单选题
1、5名高中毕业生报考3所院校,每人只能报一所院校,则有()种不同的报名方法
答 案:C
解 析:将院校看成元素,高中生看成位置,由重复排列的元素、位置的条件口诀: “元素可挑剩,位置不可缺”,重复排列的种数共有种,即将元素的个数作为底数,位置的个数作为指数.即:元素(院校)的个数为 3,位置(高中生)的个数为5,共有
种。
2、在△ABC中,若b=,c=
则a等于()
答 案:B
解 析:此题是已知两边和其中一边的对角,解三角形时,会出现一解、两解、无解的情况,要注意这一点.用余弦定理可得
解出
3、设()
答 案:D
解 析:本题主要考查的知识点为简易逻辑 由于
故甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件
4、下列函数中,为奇函数的是()
答 案:B
解 析:当f(-x)=-f(x),函数f(x)是奇函数,只有选项B符合.
主观题
1、建筑一个容积为8000,深为6m的长方体蓄水池,池壁每
的造价为15元,池底每
的造价为30元。(I)把总造价y(元)表示为长x(m)的函数;(Ⅱ)求函数的定义域
答 案:
2、已知等差数列{an}中,a1+a2+a3=6,a2+a4+a5= 12求{an}的首项与公差。
答 案:因为{an}为等差数列,
3、已知等差数列前n项和
(Ⅰ)求这个数列的通项公式;(Ⅱ)求数列第六项到第十项的和
答 案:
4、设函数f(x)=
(Ⅰ)求f(x)的单调区间;
(Ⅱ)求 f(x)的极值
答 案:(Ⅰ)函数的定义域为
(Ⅱ)
填空题
1、曲线y=在点(1,1)处的切线方程是______。
答 案:2x+y-3=0
解 析:本题主要考查的知识点为切线方程
由题意,该切线斜率,
又过点(1,1),所以切线方程为y-1=-2(x-1)
2、椭圆的中心在原点,一个顶点和一个焦点分别是直线x+3y-6与两坐标轴的交点,则此椭圆的标准方程为()
答 案:
解 析:原直线方程可化为交点(6,0),(0,2). 当点(6,0)是椭圆一个焦点,点(0,2) 是椭圆一个顶点时,c=6,b=2,
当点(0,2) 是椭圆一个焦点,(6,0) 是椭圆一个顶点时,c=2,b-6,