2025年成考专升本《政治》每日一练试题02月05日

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判断题

1、新事物就是新出现的事物。

答 案：错

解 析：该命题混淆了新旧事物的本质区别。（1）新事物是指符合事物发展的规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物；旧事物则是指丧失了存在的必然性而日趋灭亡的事物。（2）区别新旧事物的根本标准是：是否符合事物发展的客观规律和是否有强大的生命力及远大前途。不能把是否是新出现的作为衡量标准。有些事物虽然是新出现的，但本质上却是旧事物，只是旧事物以新的形式出现了。

2、一个人所有的知识都直接来源于实践。

答 案：错

解 析：知识的来源与获得知识的途径不能混为一谈，不能把学习直接经验和间接经验对立起来。（1）知识或认识从根本上说来源于实践，但不能说每个人的所有知识都直接来源于实践。我们应该对看待书本知识和直接经验之间的联系。（2）直接经验和间接经验是知识的两种来源，但人们不可能事事都依靠直接经验；事实上，多数知识来自于间接经验，但是归根结底，一切真知都来源于实践。因此，在强调实践出真知的同时，又必须重视学习间接经验用于指导实践。（3）必须把学习间接经验同直接实践结合起来：①学习书本知识或他人的直接经验的同时也要在自己的直接经验中，才能真正理解，变成自己的知识；②书本知识、间接经验是否可靠和完善，也要在自己的直接经验中检验、补充和发展。

单选题

1、“从思想和感觉到物”是（）。  

• A：唯物主义认识路线
• B：唯心主义认识路线
• C：可知论的认识路线
• D：不可知论的认识路线

答 案：B

解 析：“从思想和感觉到物”属于唯心主义认识路线。

2、十八大以后，党中央提出创新驱动发展战略。当前，提高社会生产力，必须摆在国家优先发展核心位置的是（）。

• A：观念创新
• B：科技创新
• C：管理创新
• D：理论创新

答 案：B

多选题

1、价值评价在实践中所起的作用主要有()

• A：激励作用
• B：导向作用
• C：调节作用
• D：制约作用

答 案：ABD

解 析：价值评价在实践中起激励制约和导向的作用。

2、社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活条件的总和，它主要包括()

• A：物质生活资料的生产及生产方式
• B：意识形态
• C：地理环境
• D：人口因素

答 案：ACD

解 析：社会存在属于社会生活的物质方面，主要指物质生活资料的生产及生产方式同时还包括地理环境和人口因素，社会意识属于社会生活的精神方面，是人类精神生活要素的总和，是社会存在的反映。

主观题

1、工农武装割据是中国革命的重要内容和主要形式。  

答 案：正确。 半殖民地半封建社会的中国国情决定了中国的新民主主义革命必须走农村包围城市的道路。“工农武装割据”即在中国共产党的领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以革命根据地为战略阵地的三者密切结合。只有进行土地革命，消灭封建土地所有制，才能广泛动员和组织占人口绝大多数的农民群众参加武装斗争，巩固和扩大农村革命根据地；只有建立革命武装，进行武装斗争，才能有效地开展土地革命，保卫根据地的发展；只有建设巩固的农村革命根据地，才能使土地革命有坚实的基础，武装斗争才有可靠的依托。工农武装割据是半殖民地半封建中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式和农民斗争发展的必然结果，是促进全国革命高潮的最重要因素，是新民主主义革命的重要内容和主要形式。  

2、杰出人物和人民群众共同创造历史。  

答 案：错误。 （1）历史是人民群众创造的，人民群众是历史的主体。这一原理根源于生产方式是社会存在的基础，是社会存在和发展的决定力量。正因为生产方式决定社会历史，所以生产方式的主体——人民群众才是历史的创造者。（2）杰出人物不能取代人民群众而成为历史的创造者，杰出人物是人民群众的代表，杰出人物的作用归根结底是人民群众的作用。  

论述题

1、试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在实际工作中会导致的错误。

答 案：感性认识和理性认识之间是对立统一的辩证关系。（1）感性认识有待于发展和深化为理性认识。
（2）理性认识依赖于感性认识。
（3）感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。
割裂感性认识和理性认识的统一，在实际工作中会导致经验主义或教条主义的错误。经验主义夸大个别的、局部的经验的作用，否认科学理论的指导意义；教条主义夸大理论和书本知识的作用，轻视实际经验，把理论当成教条，到处生搬硬套。

2、试述主观能动性与客观规律性辩证统一的原理。在改革开放和社会主义现代化建设中，如何处理好主观能动性和客观规律性的关系？

答 案：（1）客观规律性是指客观事物本身包含的必然的、稳定的联系；主观能动性是指人的主观思想有能动地认识和改造世界的能力。（2）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。发挥主观能动性不等于随心所欲，违背规律最终要受规律的惩罚。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。规律是事物内在的本质的必然的联系，必须通过探索才能了解，所以就要积极发挥主观能动性。（3）在社会主义现代化建设中，积极推进社会主义事业的发展时，要尊重规律，不能急于求成、盲目冒进，按照客观规律办事；否则，忽视现有条件，忽视我国社会主义现代化建设的长期性、艰巨性，大干快上，搞“大跃进”式的发展，只能造成严重损失，欲速则不达。同时，探索中国特色社会主义建设的客观规律，要积极开动脑筋，勇于探索，运用党和人民的集体智慧认真研究、努力创造，不能坐享其成。