2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题03月29日

2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题03月29日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、徐志摩以康桥为题写的诗作有（）。

• A：《死水》
• B：《沙扬娜拉》
• C：《雪花的快乐》
• D：《再别康桥》

答 案：D

解 析：《再别康桥》主要写诗人去伦敦剑桥大学的风景胜地——康桥故地重游，通过对康桥景物的诗意描写和暗喻，抒发诗人依依不舍的离别之情。

2、柳永《八声甘州》的线索是（）。

• A：登高临远
• B：睹物思人
• C：雨洒江天
• D：佳人颙望

答 案：A

解 析：柳永《八声甘州》的线索是登高临远，在全词的结构上起的作用承上启下，表达想念故乡而又不忍心登高，怕引出更多的乡思的矛盾心理。
从上片写到的景色看，词人本来是在登高临远，而下片则用“不忍登高临远”一句，“不忍”二字领起，在文章方面是转折翻腾，在感情方面是委婉伸屈。登高临远是为了看看故乡，故乡太远是望而不见，看到的则更是引起相思的凄凉景物，自然使人产生不忍的感情。

主观题

1、这段文字采用了哪种论证方法？

答 案：这段文字将吃饭跟结婚相类比，表明有些看起来很重要的东西实际上都是可有可无的附属品。

2、找出一处运用比喻手法的语句，试分析其好处。

答 案：“——新鲜的乳液似的烟……”一句采用了比喻手法，作者通过将“烟”比作“乳液”，进一步描写了黎明时的田野景色。“乳液”是可看可感的，这一比喻把烟的清新、流动感、质感以及烟之美描绘的生动形象。

填空题

1、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

答 案：柳暗花明又一村

2、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

写作题

1、阅读下面的文字，根据要求作文。罗斯福在当选美国总统前，曾在海军担任要职。一天，一位好友向他打听海军在加勒比海一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福向四周看了一看，压低声音问：“你能保守秘密吗？”对方答：“当然能。”“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。”
罗斯福婉转地拒绝了对方的提问要求，既不伤害对方的感情，又保守了秘密。
请以“拒绝”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。

答 案：略

解 析：【写作思路】根据材料可知，话题中的“拒绝”应是一种委婉的、有技巧的拒绝，写作时不可偏离这样的原则可以从“为什么要学会拒绝”，“怎样拒绝”两个方面展开进行论述。应注意观点明确，有理有据，语言流畅。【经典事例】
坐落在北京市房山区白云山下的云居寺又名西域寺，俗名小西天，是一座规模宏伟、建筑精美的寺院。寺内有南北压经塔两座，以秘藏丰富的石刻经板而名闻中外。
1956年，印度总理尼赫鲁来中国访问时，周恩来总理陪同他参观云居寺和出土的石经。尼赫鲁看到这批精美的石经后，不无感慨地说：“总理阁下，我们印度是佛教的发祥地，有西天天竺国之称，贵国唐代敕封的唐僧曾来西天拜佛，取回真经万卷，弘扬佛教。现在我来到中国号称小西天的云居寺，目睹这些刻在石板上的石经，说不定有些经卷在印度已经失传，请允许我和阁下商量，印度愿以同等重量的黄金，换两块同等重量的石经，运回印度供奉，恳请阁下俯允。”
周恩来总理微笑着说：“这些石经，是中国人民经过一千多年创造的天下奇迹，号称国宝，黄金有价，国宝无价呀。我作为中国总理，怎能用无价的国宝换取有价的黄金呢！我不能答应，请阁下谅解。”说完，两位总理都笑了。
【名人名言】
1．拒绝别人一定要委婉，因为没有人喜欢被拒绝；被别人拒绝一定要大度，因为拒绝你的人总有他的理由。——汪国真
2．不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。当一个人开口提出要求的时候，他的心里根本预备好了两种答案。所以，给他任何一个其中的答案，都是意料中的。——三毛
3．说出拒绝的理由时，别忘了为未来的索要留下某种余地。——（英国哲学家）阿瑟·赫尔普斯
4．拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。——毕淑敏《行使拒绝权》

2、阅读下面的文字，根据要求作文。观书有感(其一)
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
请以《清流．活源》为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。  

答 案：请自行作答

简答题

1、“你的殷勤”“我的思量”的寓意是什么?  

答 案：“你的殷勤”的寓意是焕发青春的祖国对爱国志士的殷切召唤和期望。“我的思量”的寓意是爱国志士对青春祖国的思念和期望。表面写心心相印、不能分离，寓意却是祖国的殷切召唤和爱国志士对祖国的期盼。

2、阅读作品片段，然后回答问题：于是“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚，戏法场，弄缸弄甏，走绳索，三上吊的武技班，老虎，矮子，提线戏，髦儿戏，西洋镜——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的“烛山”，熏得眼睛流泪的檀香烟，木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外，人声和锣鼓声，还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音，混合成一片骚音，三里路外也听得见。
我幼时所见的“香市”，就是这样热闹的。在这“香市”中，我不但赏鉴了所谓“国技”，我还认识了老虎，豹，猴子，穿山甲。所以“香市”也是儿童们的狂欢节。
（1）这段文字所表达的中心思想是什么？
（2）这段文字突出描写的场面是什么？它在全文中的作用是什么？
（3）这段文字表现了作者怎样的感情？  

答 案：（1）写昔日“香市”热闹的场面以及给作者幼时留下的难忘记忆。 （2）昔日“香市”热闹的景象，属于场面描写，这与下文所描写的今日“香市”的萧条、冷清的场面形成对比，突出作品的主题。（3）表现了作者对昔日中国江南农村自然经济下的田园生活的怀念，这也是作者不满于20世纪30年代动荡现实的一种情绪反映。