2025年成考专升本《教育理论》每日一练试题04月29日

2025-04-29 11:42:27 来源:人人学历网

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判断题

1、不同智力水平的人在人口中所占的比例是相同的。

答 案:错

解 析:错误。智力的个别差异在一般人口中都呈现常态曲线式的分布。智力的分布特点是两头小、中间大,即占两头的智力超常与智力低下的人在全人口中所占比例很小,绝大多数人的智力水平发展在正常范围内。

2、心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。

答 案:对

解 析:正确。心理咨询主要面对的是正常人在社会生活中产生的心理问题,如青少年的生活适应、学习焦虑、职业选择、人际关系、恋爱等意识层面的问题。心理治疗的主要对象则是有心理疾病的人,如神经症、精神疾病、性心理障碍、行为障碍等心理障碍和身心疾病,它更多涉及潜意识层面的问题。

单选题

1、以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是()。  

  • A:壬寅学制
  • B:癸卯学制
  • C:壬子癸丑学制
  • D:壬戌学制

答 案:D

解 析:1922年,我国颁布了“壬戌学制”,即通常所说的“六三三学制”,由于这个学制比较符合当时中国的情况,后来经1928年、1932年、1940年多次修补,除了在某些方面有所改动外,总体框架一直延续下来,基本上沿用到全国解放。

2、在教育研究上反对思辨,主张定量、实证研究,提倡“科学化”的教育理论派别是()

  • A:实验教育学
  • B:文化教育学
  • C:批判教育学
  • D:制度教育学

答 案:A

解 析:实验教育学的主要观点有:(1)反对以赫尔巴特为代表的的强调概念思辨的教育学;(2)提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究;(3)划分教育实验阶段;(4)主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平,用实验数据作为改革学制、课程和教学方法的依据。

主观题

1、性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。()  

答 案:错,性格是指人对现实的态度和行为方式中比较稳定的人格特性。

解 析:该题主要考查性格的基本概念及相关的关键知识点,所以要完整地掌握概念和相关知识点。

2、我国办学体制改革的重点是强化政府办学。

答 案:错误。目前我国办学体制改革重点是形成政府办学为主与社会各界参与办学相结合的新体制。

填空题

1、法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童,他在教育思想史上最大的贡献是()。

答 案:发现儿童

2、从一般的意义上说,教育的基本要素,可以分为三方面,即()、教育对象、教育资料。

答 案:教育者

论述题

1、论述影响人格形成的因素。  

答 案:(1)生物遗传因素。①遗传是人格不可缺少的影响因素;②遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异;③人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。遗传因素影响人格的发展方向。 (2)家庭因素。家庭是社会文化的媒介,它对人格具有强大的塑造力;父母的教养方式的恰当性,会直接决定孩子人格特征的形成;父母在养育孩子的过程中表现出了自己的人格,并有意无意地影响和塑造着孩子的人格,形成家庭中的“社会遗传性”。(3)学校教育因素。学生只有在学校里通过学习与潜移默化的影响形成自己优良的人格特征,才能顺利地走向社会,适应社会生活。学生通过课堂教育接收系统的科学知识,同时形成科学的世界观。此外,校风、班风、教师的言行等都是影响学生人格形成与发展的重要因素。(4)社会文化因素。社会文化塑造了社会成员的人格特征,使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展,这种相似性具有维系社会稳定的功能,又使得每个人能稳固地“嵌入”在整个文化形态里。
(5)个人主观因素。环境因素必须通过个体已有的心理发展水平和心理活动才能发生作用。  

2、试述我国新课程设置的特点。  

答 案:在课程结构方面,整体设置九年一贯的义务教育课程。 (1)小学阶段,以综合课程为主。(2)初中阶段,设置分科与综合相结合的课程。(3)高中阶段,以分科课程为主。
(4)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
(5)农村中学课程要为当地社会经济发展服务。  

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