2024-06-24 14:45:31 来源:人人学历网
2024年高职单招《语文》每日一练试题06月24日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确”运用了排比的修辞手法。()
答 案:对
解 析:“......使人......”,句式相同,运用排比的修辞手法。
2、唐宋八大家,又称为“唐宋散文八大家”,是中国唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、李白八位散文家的合称。()
答 案:错
解 析:唐宋八大家,又称为“唐宋散文八大家”,是中国唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。
单选题
1、下列句中【】字解释不正确的一项是()
答 案:C
解 析:C且的意思:将要,年龄将要九十。
2、下列有关文学常识的表述,有错的一项是()
答 案:B
解 析:苏轼的词为《念奴娇.赤壁怀古》。《永遇乐.京口北固亭怀古》是辛弃疾的词。
多选题
1、大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。 海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。 根据测算,科学家将气泡分成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,当海浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇,飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。 科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量,并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简单的正反【两个过程】,却对整个地球的气候有着深远的影响。 第四段中【】的【两个过程】指的是()
答 案:AC
解 析:从第四段的内容来讲,两个过程指的是:大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体;气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。
2、下面这段主持词中,表达完全得体的两项是() 在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜,我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面,就让我们以热烈的掌声,对李教授的②“拨冗莅临”,表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来,李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题,发表自己的③“真知灼见”,请大家把握好这个千载难逢的学习机会,④“姑妄听之”,做好笔记。
答 案:BC
解 析:①句,忝列:谦辞,表示辱没他人,自己有愧。此处用在李慕林教授身上,谦敬失当。②句,拨冗莅临:敬辞,拨冗,推开繁忙事务(抽空的意思,多用于客套话);莅临,亲自到达。多指为政者或上级官吏的到来。此处用于李教授的到来,使用正确。③句,真知灼见:正确的认识,透辟的见解。用于形容别人的观点正确,此处使用正确。④句,姑妄听之:谦词,姑且听听(不必信以为真)。此处是让大家认真听李教授的发言,谦敬失当。故②③正确,①④错误。故选BC。
主观题
1、阅读下面公文,指出其中存在的问题。
答 案:这则启事存在的主要问题是把拾到物品的时间、地点及拾到的东西交代得一清二楚,很可能有人冒领。其次,“5日内不见人则归己所有”的表述也不合适。
2、翻译下列句子。 君子生非异也,善假于物也。
答 案:君子的资质秉性跟一般人没 什么 不同,(只是君子)善于借助外物罢了。
填空题
1、“建安文学”指汉末建安时期的文学,以诗歌成就最为显著,代表作家有________________和________________等。
答 案:“曹氏父子” “建安七子”
2、写出下列句中通假字的本字。
唯求则非邦也与
答 案:与一欤