2025年高职单招《教育类》每日一练试题01月08日

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判断题

1、老子：春秋末期道家学派创始人，存世著作有《道德经》,又称《老子》。()  

答 案：对

2、同化是指把新的知识纳入到先前已有的概念中 。 （    ）  

答 案：对

解 析：同化与顺应是皮亚杰从生物学移植到心理学和认识论中的概念。它们的最早提出见于1936 年出版的皮亚杰的《儿童智力的起源》一书。在这部著作里，皮亚杰在对智力和适应的解说中提出了同化与顺应的概念：“机体是一种物理—化学和动态过程的循环，这种循环同环境保持着稳定的关系，双方相互作用，产生新的循环。

单选题

1、“昆明”最早是()  

• A：城市名
• B：地名
• C：人名
• D：民族名称

答 案：D

解 析：“昆明”是古代少数民族“西南夷”中的一个民族(昆明族)的族名，其音译又记为“昆弥”,西汉时他们还处于“随畜迁徙”的游牧生活阶段，属古羌人后裔中的一支。

2、学前儿童养成良好的用眼习惯，以下说法正确的是( )。

• A：儿童应尽量在强光下阅读
• B：在阅读和写字时，光线应从后方照入。
• C：眼距书本一尺远，胸部距桌缘约一拳距离。
• D：只要保持正确的看书姿势，长时间的阅读并不会导致儿童眼睛疲劳

答 案：C

解 析：根据题意表述，排除发可得C正确。

多选题

1、下列是儿童功能性遗尿症病因的是（  ）

• A：精神紧张
• B：白天过累
• C：躯体疾病
• D：生活环境变化

答 案：ABD

解 析：功能性遗尿症主要由于大脑皮质功能失调所致。诱因多为精神方面的障碍，如精神紧张、不安，受过惊吓，大病一场之后，生活环境改变，不能适应等。睡眠过深，没有养成好的控制排尿习惯，也是主要诱因。躯体疾病是器质性病变。

2、彼得·圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，包括下面的(    )  

• A：改善心智模式
• B：建立共同愿景
• C：团队创新
• D：团队学习

答 案：ABD

解 析：著名的管理学者彼得·圣吉在《第五项修炼》中所提出的建立学习型组织的关键，即汇聚五项修炼或技能：第一项修炼是自我超越；第二项修炼是改善心智模式；第三项修炼是建立共同愿景；第四项修炼是团体学习；第五项修炼是系统思考。

填空题

1、小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共同的爱好进行探讨。但是在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会，你真笨！自己想！”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。 （1）你认为小青的做法对吗？为什么？ （2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系友情？  

答 案：（1）我认为小青的做法不对。因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无礼，自以为是，不愿意帮助他，不利于他们之间友情的发展。 （2）①小青应该学会对朋友尊重，友爱互助，用心去关心对方，这样才能赢得朋友的信任；②小青应向小梅承认错误，要学会正确处理冲突；③小梅应该以宽容的心态来原谅小青,要学会正确对待交友中受到的伤害。

2、华华与同桌丽丽交往，两人从陌生到熟悉，课后经常在一起玩。成绩较差的丽丽晚自习时一遇到难题就问华华，导致华华经常无法完成自己的学习任务。她很想不理丽丽，可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。 （1）我们应该如何呵护友谊？ （2）面对这种情况丽丽应该怎么办？华华应该怎么办？  

答 案：（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方;②呵护友谊，需要学会尊重对方:③呵护友谊，需要学会正确处理冲突;④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 （2）华华仍要帮助丽丽，但要用合理的方法，她可以告诉丽丽自己完成学习任务之后再帮助。丽丽应该克服依赖性，学会自主学习，体谅华华。

简答题

1、如果，你陪同外宾一同进出电梯，你会如何做?  

答 案：在乘电梯时，客人先上，下时也应客人在先。如果需要，礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时，引导人员可先下。如果电梯人多，不要分开众人让身份高的人先下，可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面，也不要面对面站立。

2、简述儿童动作发展的规律。  

答 案：儿童动作发展的规律有以下几点：(1)从整体、不准确的动作到局部、准确、专门化的动作；(2)从上部动作到下部动作；(3)从中央部分动作到边缘部分的动作；(4)从大肌肉动作到小肌肉动作；(5)从无意动作到有意动作。