2025年高职单招《语文(中职)》每日一练试题01月29日

2025年高职单招《语文(中职)》每日一练试题01月29日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”一语出自陶渊明的《五柳先生传》。  

答 案：对

2、《致橡树》中，诗人用坦露的胸怀、赤诚的心灵，向自己的爱人表达爱情。  

答 案：错

解 析：《致橡树》中，作者肯定了平等独立的爱情观，抒发了一位自尊而向往独立爱情生活的女子的心声，而非向 自己的爱人表达爱情。

单选题

1、下列选项中，有错别字的一项是  

• A：雷厉风行、黄梁美梦、蛛丝马迹、天涯海角
• B：中流抵柱、因地制宜、明察秋毫、巧夺天工
• C：伸张正义、原形毕露、郑重其事、屈指可数
• D：莫名其妙、一如既往、自以为是、积重难返

答 案：B

解 析：“中流抵柱”应为“中流砥柱”

2、下列词语中没有错别字的是  

• A：斡旋、推委、轨道、交插学科
• B：训服、酿造、焦燥、草菅人命
• C：横亘、宠幸、祠堂、牵肠挂肚
• D：怠慢、开僻、苛刻、察颜观色

答 案：C

解 析：A项，“推委”应为“推诿”,“交插学科”应为“交叉学科”;B项，“训服”应为“驯服”,“焦燥”应为“焦躁”;D项，“开僻”应为“开辟”,“察颜观色”应为“察言观色”。

填空题

1、《雨霖铃》作者是北宋词人（）,描写了词人离开汴京南下时和情人长亭送别的情景，从艺术风格来看，属于（）词。  

答 案：柳永；婉约

2、（）,小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，（）。(马致远《天净沙·秋思》)  

答 案：枯藤老树昏鸦；断肠人在天涯

写作题

1、2024年5月8日(星期三)下午，新风职业学校学生李明在顶岗实习回家途中，突逢大雨，他冒雨奔跑回家，因处置不当，第二天早晨感觉头痛发烧，就去医院诊治，医生给李明开了药，建议他在家休息两天。请依据上述材料，筛选必要信息，以李明的名义给带队王老师写一则请假条。 要求：①格式规范，要素齐全。②语言简明，条理清晰。③字迹工整，卷面整洁。④不得泄露考生的任何信息。

答 案：

2、下面是一位同学拟订的“初二语文学习计划”正文部分，读后请按要求回答问题。 初中阶段，初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下① 第一，课前谨遵吾师之教诲，用圈点批注法预习课文②,遇到生字词勤查工具书：课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。 第二，认真阅读老师推荐的好文章；每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己的眼界④。 第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁⑤。 第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改⑥,逐步提高自己的写作能力。 (1)与本计划内容无关的一处是___________。(只填序号) (2)语言不得体的一处是_________。(只填序号) (3)语序不当的一处是_____________。(只填序号) (4)成分残缺的一处是_______(只填序号),应改为_________。(不能改变原意)  

答 案：(1)③(2)②(3)⑥(4)⑤养成书写规范、端正、整洁的好习惯  

简答题

1、本文标题是“城市牛哞”,有人建议改为“城市牛粪”,你觉得哪一个更合适?请谈谈你的观点和具体理由。  

答 案：示例一：“城市牛哞”更合适。①“牛哞”与“牛粪”相比，显得文雅；②“牛哞”是“我”在喧嚣的工业城市中因逃离乡村而苦闷的心情的宣泄，是“我”对乡村文化的深厚感情的流露和表达，而“牛粪”无法起到“宣泄”的作用；③“牛哞”呼吁工业城市提高对乡村蓬勃生命力的重视，进而推动城市的健康发展，而“牛粪”无法起到“呼吁”的作用。 示例二：“城市牛粪”更合适。①“牛粪”是文章的线索，贯串全文，而“牛哞”只在文章中间出现；②“牛粪”与“城市”对举，在视觉上形成强烈的对比，给人的感官造成强烈冲击，从而更好地表现城市和乡村文明冲突，而“牛哞”缺乏强烈视觉的冲击力；③“牛粪”是乡村蓬勃生命力的养分的象征，也正是工业城市发展中欠缺的，而“牛哞”是“呼吁”的象征，但缺乏“呼吁”的具体内容。

2、以“雾霭”为话题，扩展语句，写一段描述性文字。要求：①运用两种以上的修辞手法；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。

答 案：像轻纱，像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。 霞烟阵阵，浮去飘来，一切的一切，变得朦朦胧胧的了。顷刻间，这乳白色的轻霭，化成小小的水滴，洒在路面上，洒在树丛中，洒在人们脸上。轻轻的，腻腻的，有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息，仿佛喝醉了酒。