2025年高职单招《学前教育》每日一练试题02月06日

2025年高职单招《学前教育》每日一练试题02月06日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、形状知觉发展的关键期是在2岁。()  

答 案：错

解 析：4岁是形状知觉发展的关键期。

2、幼儿家长是幼儿园宝贵的教育资源。()  

答 案：对

解 析：家长本身是幼儿园宝贵的教育资源，是幼儿园重要的教育力量。

单选题

1、在“小小图书馆”的游戏中，陈老师通过提出“有的小朋友借的书没有还回来，书越来越少了怎么办?”这个问题，让幼儿就此进行讨论，并共同商定了规则。在此过程中陈老师采用的方法是()  

• A：平行式介入
• B：材料指引介入
• C：语言指导介入
• D：交叉式介入

答 案：C

解 析：语言指导是教师通过运用“咨询式”“建议式”“鼓励式”“澄清式”“邀请式”“角色式”“指令式”等不同形式的语言指导幼儿游戏的方法。题干中陈老师通过提出问题，引导幼儿讨论、商定游戏规则的方法属于语言指导介入。

2、关于幼儿园的物质环境，下列说法错误的是()  

• A：幼儿园应该设置种植区，引导儿童对大自然进行探索
• B：幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等，锻炼幼儿的身体
• C：幼儿园的走廊也可以进行环境创设，利用环境影响幼儿发展
• D：幼儿园的楼梯不应该进行环境创设，防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害

答 案：D

解 析：幼儿园的楼梯也可以进行环境创设，潜移默化地对幼儿产生影响，只是创设要遵循安全原则，避免复杂的图案设计，可以画上几何图形，写上阿拉伯数字等。

多选题

1、下列关于游戏理论与代表人物，对应正确的有  

• A：斯宾塞——精力过剩说
• B：格罗斯——生活准备说
• C：席勒——生长说
• D：弗洛伊德——精神分析理论

答 案：ABD

解 析：在幼儿游戏理论中，席勒和斯宾塞提出“精力过剩说”。阿普利登提出“生长说”。

2、培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括()  

• A：培养主动性
• B：发展人际关系和交往能力
• C：培养独立性
• D：培养幼儿规则意识

答 案：ABCD

解 析：培养幼儿对小学生活的社会适应性包括：①培养幼儿的主动性。②培养幼儿的独立性。③发展幼儿的人际交往能力。④培养幼儿的规则意识和任务意识。

主观题

1、消极词汇  

答 案：有时儿童能说出一些词，但并不理解，或者虽然理解了，却不能正确使用，这样的词叫作消极词汇。

2、狭义的学前儿童家庭教育  

答 案：狭义的学前儿童家庭教育指的是在家庭生活中，由家长(主要是父母或其他长辈)对学前儿童进行的教育和施加的影响。

填空题

1、（）是一个人自己对自己发出的声音，是自己默默无声地思考问题的言语活动。  

答 案：内部言语

2、在"教"的活动中教师是“教"的（）  

答 案：主体