2025年高职单招《电工技术基础与技能》每日一练试题02月13日

2025-02-13 16:29:50 来源:人人学历网

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2025年高职单招电工技术基础与技能》每日一练试题02月13日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、在计算有源二端网络的戴维宁等效电阻时,网络内电源的内阻可以不考虑。  

答 案:错

解 析:在计算有源二端网络的戴维宁等效电阻时,网络内电流源视为开路,电压源视为短路,其内阻均保留。故 错误

2、对称负载无论作星形还是三角形联结,三相有功功率总可用公式计算。  

答 案:对

解 析:对称三相负载接成星形时 对称三相负载接成三角形时, 。因此,在对称三相电路中,无论是星形联结还是三角形联结,三相负载的有功功率都可用表示。故正确。

单选题

1、如果线圈的匝数和流过它的电流不变,只改变线圈中的介质,则线圈内()  

  • A:磁场强度不变,而磁感应强度变化
  • B:磁场强度变化,而磁感应强度不变
  • C:磁场强度和磁感应强度均不变
  • D:磁场强度和磁感应强度均变化

答 案:A

解 析:由 可知,磁场强度与磁介质无关,只与产生磁场的电流及导体的外形尺寸有关。如果线圈的匝数和流过它的电流不变,只改变线圈中的介质,则线圈内磁场强度不变;由B=μH可知,磁场的强弱与磁介质有关,当磁介质发生变化时,磁感应强度也发生变化。故A正确。

2、如图所示电路,已知U1=10V,U2=6V,IS=3A,R=4Ω,则电流I的值应为()  

  • A:10A
  • B:2A
  • C:-2A
  • D:-10A

答 案:C

解 析:设通过电阻R的电流为I1,方向向下,对外侧假想回路,由KVL有U1-I1R=U2,对电流源上方的节点,由KCL有I+IS=I1,联立解得I=-2A。故C正确。

主观题

1、一通有2A电流的螺线管长20cm,共5000匝,求以空气为介质时螺线管内部的磁场强度和磁感应强度。  

答 案:介质为空气时的磁场强度 磁感应强度为  

2、如图所示电路,已知R1=1Ω,R2=2Ω,R3=4Ω,R4=5Ω,IS1=2A,IS2=7.5A,试用节点电压法求各 支路电流。  

答 案:以题图所示电路中的B点为参考节点,设A、C两点的电位分别为UA、UC,则对节点有 联立解得UA=6V,UC=14V, 则,负号表示与参考方向相反, ,负号表示与参考方向相反,

填空题

1、某用电器的阻值为120Ω,要使电路中总电流的通过该用电器,应将一个()Ω的电阻与该用电器()(选填“串联”或“并联”);若要使该用电器两端电压为总电压的则应将一个()Ω的电阻与该用电器()(选填“串联”或“并联”)。

答 案:30  并联 360 串联

解 析:根据电阻的串、并联规律,并联分流、串联分压,要使电路中总电流的 通过该用电器,则有 解得R1=30Ω,即应并联一个30Ω的电阻;要使该用电器两端电压为总电压的 60Ω,即应串联一个360Ω的电阻。  

2、提高功率因数的意义有两个:一是();二是()  

答 案:提高电源的利用率  减小线路中的损耗

解 析:提高功率因数的意义有两个:一是提高电源的利用率;二是减小线路中的损耗

简答题

1、如图所示电路中的同名端是哪些?开关S闭合的瞬间,判断线圈N2和N3中电动势的实际极性

答 案:开关S闭合瞬间,电流从1端流入线圈N1,根据右手定则可知N1的下端为N极,根据楞次定律可知,N1中自感电动势的1端为正极;此时通过N1的电流有增大的趋势,根据楞次定律可知,线圈N2的左端为N极,线圈N3的上端为S极,根据线圈的绕向可知,线圈N2的4端为正极,3端为负极,线圈N3的5端为正极,6端为负极。综上可知,同名端为1、4、5(或2、3、6)。

2、电路通常有几种工作状态?各种状态分别有什么特点?  

答 案:电路有通路、开路、短路三种工作状态。通路状态的电路特点是电路构成闭合回路,电路中有电流通过。开路状态的  电路特点是电路断开,电路中无电流通过,负载没有进入工作状态,开路又称断路。短路状态的电路特点是电路中能通过  电流,但是电流很大,电流没有经过负载,负载没有工作,由于电流很大,很容易引起烧坏电源和导线,这是一种故障状态, 容易引发事故。

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