2025年高职单招《文化艺术类》每日一练试题04月17日

2025年高职单招《文化艺术类》每日一练试题04月17日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、红孩儿：《西游记》雷震子：《封神演义》()

答 案：对

解 析：红孩儿与《西游记》之间是人物与出处的关系，红孩儿出自《西游记》;雷震子与《封神演义》之间也是人物与出处的关系，雷震子出自《封神演义》。

2、渭河是黄河最大的支流，泾河又是渭河的支流。“泾渭分明”这一家喻户晓的成语即源 出泾渭两河交汇处。据考证，唐代诗人李白的《秋雨叹》中“浊泾清渭何当分”，大概是这 则成语的雏形了。

答 案：错

解 析：渭河是黄河最大的支流，泾河又是渭河的支流。“泾渭分明”这一家喻户晓的成语即源 出泾渭两河交汇处。据考证，唐代诗人杜甫的《秋雨叹》中“浊泾清渭何当分”，大概是这 则成语的雏形了。

单选题

1、“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。”这个故事说明了（）对教育的影响

• A：父母
• B：环境
• C：老师
• D：教学方法

答 案：B

2、下列人物属于《红楼梦》的是（）。

• A：鲁智深
• B：蒋干
• C：史湘云
• D：督邮

答 案：C

解 析：鲁智深属于《水浒传》人物，蒋干、督邮属于《三国演义》人物，史湘云属于《红楼梦》人物。

多选题

1、以下哪些言论是孔子讲学的内容（）

• A：为政以德
• B：以礼治国
• C：有教无类
• D：事异则备变

答 案：ABC

2、下列关于世界著名音乐家说法对应正确的是（）。

• A：音乐之父——贝多芬
• B：音乐神童——莫扎特
• C：歌曲之王——舒伯特
• D：圆舞曲之王——老约翰·施特劳斯

答 案：BC

解 析：被称为“音乐之父”的是德国音乐家巴赫。贝多芬被称为“古今乐圣”。“圆舞曲之王”指的是奥地利音乐家小约翰·施特劳斯。老约翰·施特劳斯被称为“圆舞曲之父”。

主观题

1、一、科目:“素描” 二、要求: 1.试卷纸横用，试卷标题在左侧 2.工具:素描铅笔、橡皮 3.在答卷纸线框内作画 4.试卷中只允许出现试题所指定的物品，不得在答卷纸上添加任何与考试无关的内容 5.构图合理、组合自由、具有艺术性、表现方式不限 6.考试结束后，试题须交回 三、试题: 素描默写 内容说明:用以下物品组合完成一幅静物画。 1.桌面 2.书3本、铅笔盒1个、台灯一个、橡皮2块 3.工具:素描铅笔、橡皮  

答 案：该题是开放性试题，请考生自行作答。    

2、请分别完成前桥、后桥、虎跳、小翻。  

答 案：评分标准 A、可完成侧空翻、挺身前空翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确 B、可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确 C、 可完成前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度稍差，动作要领准确 D、无法完成此项  

简答题

1、简述毛泽东关于社会主义社会基本矛盾学说的内容。  

答 案：毛泽东关于社会主义社会基本矛盾学说的内容：（1）社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会不断向前发展。（2）在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。（3）社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾，是在生产关系和生产力基本适应、上层建筑和经济基础基本适应的条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上的矛盾。（4）社会主义社会的基本矛盾呈现出既相适应又相矛盾的特点。其中，相适应的矛盾是根本方面，相矛盾的一面是非根本方面。（5）可以通过社会主义制度的自我完善和自我发展来解决这一基本矛盾。

2、简述马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。  

答 案：马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃如下：（1）我党把马克思主义与近代中国半殖民地半封建社会实际相结合，找到了一条农村包围城市、武装夺取全国政权的道路，形成了毛泽东思想。所以，毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃所产生的理论成果。（2）我党把马克思列宁主义与当代一个经济文化比较落后的中国的实际相结合，找到了一条建设有中国特色社会主义的正确道路，形成了建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。所以，邓小平理论是马列主义同当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃所产生的理论成果。