2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题04月23日

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判断题

1、幼儿身高增长主要是在夜里（）

答 案：对

2、职业技能可以分为动作技能和心智技能（）

答 案：对

单选题

1、从出生到28天，该时期称为()  

• A：胎儿期
• B：婴儿期
• C：新生儿期
• D：幼儿期

答 案：C

解 析：新生儿期是指从宝宝出生到满28天的时期。

2、2000年底，我国的自然保护区总数有（），约占陆地国土面积的（）（）  

• A：1500；12%
• B：1823；10%
• C：1227；9.58%

答 案：C

多选题

1、下列行为中，违背职业道德的是（）  

• A：在单位的电脑上读小说
• B：拷贝和使用免费软件
• C：用单位的电话聊天
• D：私下打开同事的电子信箱

答 案：ACD

解 析：B项，"拷贝和使用免费软件"是恰当的行为，B项正确，排除；ACD项，"用单位电脑读小说""用单位电话聊天""私下打开他人电子信箱"都违背了职业道德。故选ACD。

2、要培养团结的道德品质，就要（）  

• A：深刻认识团结的重要意义
• B：互谅互让，互相关心
• C：立场坚定，维护团结
• D：与人友善，减少冲突

答 案：ABC

主观题

1、职业技术学院人才培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才，即意味着我们将来的职业选择将是在工厂车间的一线工人和服务行业的一线服务人员。请谈谈你对未来职业选择的认识?

答 案：职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责；要树立正确人才观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境；职业教育的发展对学生的发展意义重大。因为大多数学生只有书本知识，并没有实践经验，没有一技之长，在现实社会的大熔炉里，很难立足职业教育的发展为学生的专业发展提供一个技术空间，提供一个发展空间和平台。职业教育的发展，使学生有用武之地，使学生就业更具有实力，更具有积极向上的信心。

2、.假若你是校长，你们学校有部分优秀教师下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看？你如何处理？

答 案：首先，在学校监管方面，要求教师严格按照国家规定，在校指导学生，做到不拖堂，不给学生施加压力，让学生健康快乐地学习与成长，注重学生的发展。如果教师的家庭困难，学校会多给予帮助和关心，但是建议教师不要下班在家辅导学生。 其次，接受辅导的学生可能有相关的需求。这些学生的家庭，要做到不只是关注学生的学习成绩，还应该关注孩子的全面发展。根据以上的情况，找家长谈话，让他们不要这样做。 最后，这些教师的出发点是好的，但是我不赞同这样做。学生在学校的课业已经比较重了，国家倡导素质教育，教师这么做不符合新课改的要求。我会召集教师开会，传达这种理念，表示对下课在家辅导学生这种做法是不赞同的，同时提升教师的业务水平和技能。在教学过程中，给学生营造良好的学习氛围，力争达到事半功倍的效果。在课后组织活动，加强学习效果。通过三方努力，相信会杜绝这种现象。

解 析：首先，在学校监管方面，要求教师严格按照国家规定，在校指导学生，做到不拖堂，不给学生施加压力，让学生健康快乐地学习与成长，注重学生的发展。如果教师的家庭困难,学校会多给予帮助和关心，但是建议教师不要下班在家辅导学生。其次，接受辅导的学生可能有相关的需求。这些学生的家庭，要做到不只是关注学生的学习成绩，还应该关注孩子的全面发展。根据以上的情况，找家长谈话，让他们不要这样做。最后，这些教师的出发点是好的，但是我不赞同这样做。学生在学校的课业已经比较重了,国家倡导素质教育，教师这么做不符合新课改的要求。我会召集教师开会，传达这种理念，表示对下课在家辅导学生这种做法是不赞同的，同时提升教师的业务水平和技能。在教学过程中，给学生营造良好的学习氛围，力争达到事半功倍的效果。在课后组织活动，加强学习效果。通过三方努力，相信会杜绝这种现象。

简答题

1、在考生文件夹中新建Excel工作簿，将其命名为“单位职工工资表.xls”,数据如下表所示，并按照要求完成操作。 要求：(1)将工作表命名为“员工工资表”,并将工作表标签颜色设置为红色。 (2)为A2:H8区域添加蓝色双实线外围边框和单实线内边框。 (3)给基本工资(C)列数据添加货币符号(￥),并且保留1位小数。 (4)将“基本工资”大于1000的单元格填充红色。

答 案：按照图示完成文字数据键入；(1)双击工作表名，输入员工工资表，鼠标右击选择工作表标签颜色，设置颜色为红色。 (2)选中区域A2：H8,点击“单元格格式”,选中边框，点击外边框，颜色选中蓝色，样式选择双实线；点击内部，样式选择单实线，单击确定按钮。 (3)选中C列数据，单击“单元格格式”,选择“数字”,单击“货币”,小数位数输入1位，“货币符号”选择人民币符号，点击确定。 (4)选中“基本工资”列，“开始”选项卡，单击“条件格式”,选择“突出显示单元格规则",点击“大于”,第一个文本框输入1000,第二个文本框设置为红色，点击确定。

2、在考生文件夹中打开“领慧讲堂.docx”,设计完成如下图所示一张海报。要求： (1)标题设置“领慧讲堂”就业讲座之大学生人生规划”(黑体，三号，居中)。 (2)“报名流程”设计。只要求写出设计“学工处报名”(使用“形状”工具)的操作过程。 (3)“报告人介绍”设计。只要求完成首字下沉(隶书，下沉三行，48磅)。  

答 案：根据最终海报效果图先录入文字，按照要求步骤操作进行