2025年高职单招《文化艺术类》每日一练试题06月12日

2025-06-12 15:20:18 来源:人人学历网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2025年高职单招《文化艺术类》每日一练试题06月12日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、世界上出口羊毛最多的国家是澳大利亚。()

答 案:对

2、在中国,没收官僚资本就其革命性质而言是新民主主义的。

答 案:错

解 析:(1)官僚资本是蒋介石反动政权的经济基础,没收官僚资本是新民主主义革命的三大经济纲领之一,因此,没收官僚资本具有新民主主义革命的性质。(2)官僚资本又具有资本主义性质,没收官僚资本,建立起新民主主义国营经济,使这部分控制国家经济命脉的巨大经济力量集中在人民民主专政的国家手中,成为对国民经济进行社会主义改造的具有决定意义的开端。所以,没收官僚资本又具有社会主义革命的性质。

单选题

1、友谊的深浅,由下列那一个成语可以看出情义最为深重()  

  • A:莫逆之交
  • B:金兰之交
  • C:刎颈之交
  • D:点头之交

答 案:C

解 析:刎颈之交比喻可以同生死、共患难的朋友,出自《史记·廉颇蔺相如列传》。

2、构建人才资源强国,必须坚持我国教育的()。  

  • A:服务性质
  • B:产业性质
  • C:公益性质
  • D:大众性质

答 案:C

解 析:教育是一项公益性事业,这是我国教育价值特征的基本判断。教育公益性是指教育活动必须符合国家和社会公共利益,必须尊重社会全体成员的共同利益,为社会服务。我国《教育法》第八条第一款明确规定:“教育活动必须符合国家和社会公共利益。”教育公益性主要表现在两个方面:一是公共性。教育公共性具体体现在教育产品的公共性和教育事业应该由全社会共同承担、共同管理、共同监督。二是公平性。教育公平性主要表现为受教育机会要平等,教育发展要均衡。

多选题

1、旗袍是由满族女装演变来的传统女装,特点是()

  • A:立领
  • B:右大襟
  • C:紧腰身
  • D:下摆开叉

答 案:ABCD

解 析:旗袍特点是立领、右大襟、紧腰身、两边下摆开衩,布料多用缎子,领子、襟、袖的边缘都用宽边镶滚。

2、孔子的教学内容包括()三个部分。

  • A:生产劳动
  • B:道德教育
  • C:文化知识
  • D:技能技巧培养

答 案:BCD

主观题

1、请完成绞腿翻身。  

答 案:评分标准 A、考生可完成其中3-5项,动作准确,力度、高度、速度较好 B、考生可完成其中1-3项,动作准确,力度、高度、速度较好 C、考生可完成其中1-3项,动作准确性稍差,力度、高度、速度稍差 D、考生可完成其中几项,但动作不准确,力度、高度、速度较差

2、一、科目:“色彩” 二、考试形式:根据试题内容的文字描述自由完成一幅色彩默写。 三、试题内容:浅色衬布一块、可乐一瓶、碗一个、苹果一个、梨子两个、葡萄若干。 工具:水粉或水彩  

答 案:该题是开放性试题,请考生自行作答。    

简答题

1、在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出,民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。试用量变和质变辩证关系的原理,说明在个人成长中必须把远大理想和脚踏实地结合起来。  

答 案:量变是指事物数量的增减和场所的变更,是事物在原有性质的基础上,在度的范围内所发生的变化,质变是指事物性质的变化,是事物从一种状态向另一种状态的转变。量变与质变的关系是辩证的。(1)量变是质变的必要准备,没有量变的积累,质变就不会发生。(2)质变是量变的必然结果,量变达到一定程度必然引起质变。(3)量变和质变相互渗透,在总的量变过程中有部分质变;在质变过程中有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。(4)量变和质变辩证关系的原理对于个人成长有重要指导意义。个人成长的过程也体现着量变和质变的关系。每个人都应该树立远大的理想和目标,这一理想和目标的实现就是个人成长中的质变。但这一质变的发生是以量变的积累为基础的,需要个人长期学习、反复实践,一步一个脚印地踏实苦干。

2、试述主观能动性与客观规律性辩证统一的原理。在改革开放和社会主义现代化建设中,如何处理好主观能动性和客观规律性的关系?  

答 案:(1)客观规律性是指客观事物本身包含的必然的、稳定的联系;主观能动性是指人的主观思想有能动地认识和改造世界的能力。(2)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。发挥主观能动性不等于随心所欲,违背规律最终要受规律的惩罚。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。规律是事物内在的本质的必然的联系,必须通过探索才能了解,所以就要积极发挥主观能动性。(3)在社会主义现代化建设中,积极推进社会主义事业的发展时,要尊重规律,不能急于求成、盲目冒进,按照客观规律办事;否则,忽视现有条件,忽视我国社会主义现代化建设的长期性、艰巨性,大干快上,搞大跃进式的发展,只能造成严重损失,欲速则不达。同时,探索中国特色社会主义建设的客观规律,要积极开动脑筋,勇于探索,运用党和人民的集体智慧认真研究、努力创造,不能坐享其成。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
备考交流
单招真题交流3群
扫一扫或点击二维码入群
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里