2023年高职单招《语文》每日一练试题04月23日

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判断题

1、要写出总结的特色和新意，就不能完全拘泥于某些事实，应该展开合理的想象，创造某些符合逻辑的典型。（）

答 案：错

2、计划是做好工作的基础，完成任务的保证。()

答 案：对

单选题

1、对本段主要意思概括正确的一项是()。

• A：批判“送去主义”者自诩“丰富”“大度”的愚昧。
• B：揭露帝国主义者掠夺中国资源的罪行。
• C：说明中国煤炭资源即使丰富，也会有开采完了的一日，所以不能一味送去。
• D：揭示“送去主义”所造成的祸国殃民的严重危害。

答 案：D

解 析：作者通过举例，揭示了“送去主义”所造成的祸国殃民的严重危害

2、下列各句中加括号的成语使用不正确的一项是()

• A：量子通信成功演示启示国人：在创新方面，我们不必(妄自菲薄)，也不可妄自尊大。
• B：汽车在武当山奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人(目不暇接)。
• C：本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得(不三不四)了。
• D：在党和政府的关怀下，养老院的老人们(饱食终日)，过着幸福的日子。

答 案：D

多选题

1、下列对文章的分析和鉴赏，错误的三项是（）

• A：题目“那一束伴地莲”指的不是母亲雪地寻找的那一束，而是挂在梁上的那一束。
• B：本文歌颂了母亲的伟大，母爱的纯洁与无私。
• C：伴地莲普通、平凡而又美丽有用(能治病)，正是母亲的形象。
• D：“那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘，落入我充满疲倦的梦中”，说明这二十多年来“我”经历了很多劫难。
• E：本文以伴地莲为线索，结构严密，开头三段介绍伴地莲，中间四段写母亲寻找伴地莲为“我”治病，最后三段写记忆中的伴地莲。
• F：本文语言华丽，色彩绚烂，如第二段对伴地莲的描写，最能体现这种风格。

答 案：ADF

2、下列对这篇短文的分析和品赏，正确的三项是（）

• A：文章在对早春冷雨后自蝴蝶命运变化描写的同时，也叙述了自己的绵绵情思，吟唱了一曲人性美的赞歌。
• B：作者描写“我”三次心理变化的过程，一波三折，“我”的绵绵情思就在这曲折有致的叙述中展现出来。
• C：作者笔下的那只白蝴蝶，是美丽而勇敢的春的“寻求者”的化身，在它的身上体现了春之生灵争春的勇气。
• D：第3自然段问白蝴蝶要飞到哪儿去?而短文的后面又有暗示：白蝴蝶飞出来是为了寻求“火、热、光明、生命”。
• E：本文全文不过千字，作者心细如发，笔纤似针，行文跌宕多姿，充分体现了刘白羽散文的风格：细腻、激越、壮美。

答 案：ACD

主观题

1、就“春天，花儿竞艳”一句进行扩写。
扩句：___________________________________________________________  

答 案：示例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

解 析： 

2、仿照下面“竹子”的立意与句式，写“筷子”。竹子：空有漂亮的外衣，却无坚实的内涵。
筷子：（）

答 案：空有颀长的身段，却无自己的嘴巴。

填空题

1、解释下列括号字多义词的意思。
①师者，所以传（道）受业解惑也
②于是废先生之（道）
③不足为外人（道）也

答 案：①道理②主张③说

2、分别写出下列句子的句式特点。
古之人不余欺也（）

答 案：宾语前置