2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题04月29日

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单选题

1、孔子认为“大同”“小康”之间最根本的区别是（）。  

• A：人事制度
• B：物质文明建设
• C：所有制形式
• D：精神文明建设

答 案：C

2、《郑伯克段于鄢》一文中，“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是（）。

• A：急忙
• B：迅速
• C：竭力
• D：屡次

答 案：D

解 析：原文为“爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许”，意思是武姜偏爱共叔段，想立共叔段为世子，多次向武公请求，武公都不答应。亟，意为“屡次、多次”。

主观题

1、阅读下面一段课文，回答下列问题：愈尝从事于汴徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事云：南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰出；将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之；又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。
（1）将这一段文字译成现代汉语。
（2）这段话表现了南霁云怎样的性格特点？
（3）简要概括本段中的两个细节描写。
（4）正面刻画之外，本段还采取了什么表现手法？  

答 案：（1）见“课文翻译”。 （2）突出刻画了南霁云疾恶如仇、忠心耿耿的性格特点。（3）细节描写“拔刀断指…射箭明志”。
（4）侧面烘托的手法。一是通过贺兰进明的狭隘自私、嫉贤妒能烘托。二是南霁云断指之后“一座大惊，皆感激为云泣下。”三是汴徐二府的人长期广为传颂南霁云的事迹。

2、解释下列字词的含义。与：蜡：矜：独：
分：归：货：弃：
隐：家：池：固：
作：兵：殃：小康：

答 案：与：参与。蜡：蜡祭，周代在周历十二月（夏历十月）合祭有关农业生产的鬼神。矜：同“鳏”，无妻或丧偶的人。
独：老而无子的人。
分：职分，职业。
归：女子出嫁。
货：财物，物质资料。
弃：遗弃，抛弃。
隐：消失。
家：私家的。
池：护城河。
固：坚固保障。
作：起。
兵：指战争。
殃：祸殃。
小康：依礼而治的小安社会。康，安。

填空题

1、“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是？

答 案：非常羡慕

解 析：出自梁启超的《论毅力》全句为：“旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也，又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。” 
译文：旁观者只是非常羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天总是因为某种缘故宠爱他;又认为我遭遇不顺利,所以成就也比不上他。

2、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

答 案：柳暗花明又一村

写作题

1、根据要求作文。请以“付出与收获”为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

答 案：略

解 析：【写作思路】本次写作除诗歌外，不限文体，可以以一篇记叙文讲述一个关于“付出与收获”故事，也可以就“付出与回报”间的关系展开议论，也可就该主题写一篇小说。注意文体分明，言之有理，言之有物。【经典事例】
1．水滴石穿，铁杵磨成针等经典故事。
2．化学家凯库勒日思夜想，最终梦中发现苯环结构。
3．袁隆平发现杂交水稻的艰辛付出。
【名人名言】
1．一分耕耘，一分收获。
2．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3．伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
4．成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。——冰心《成功的花》
5．赠人玫瑰，手有余香。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。各种频繁发生的天灾与人祸，是对人类智慧与生存能力的严峻挑战。与其坐以待毙，事后问责，不如未雨绸缪，事先预防。
请以“防患于未然”为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

答 案：略

解 析：【写作思路】防患于未然的意思是在事故或灾祸在其发生之前就加以预防。要做到防患于未然就要求用长远的眼光看待问题，居安思危，在顺境中发现危机，并及时采取应对措施。本题为命题作文，题目即中心论点，在行文时一定要注意紧紧围绕中心论点进行论证。写作时，可以从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行论述，力求做到论据充分，论证有力。【经典事例】
1．狡兔三窟。
2．千里之堤溃于蚁穴。
3．（反例）“曲突徙薪”的故事，亡羊补牢的故事。
4．作为地震多发国的日本，由于有较好的预警措施和防震设施，因地震造成的伤亡相对较少。
【名人名言】
1．凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》
2．人无远虑，必有近忧。——《论语·卫灵公》
3．生于忧患，死于安乐。——《孟子·告子下》
4．智者用经验防止事故，愚者用事故总结经验。——佚名
5．晴带雨伞，饱带饥粮。——谚语

简答题

1、文章按什么顺序对雷雨前的情景进行了描写？  

答 案：时间顺序。  

2、乙脑病毒在传播中形成了怎样的循环？  

答 案：乙脑病毒通过蚊子在传播中形成了动物—蚊子—动物的自然循环。