2025年高职单招《教育类》每日一练试题02月13日

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判断题

1、年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，满足条件的，可以申请加入中国共产党。()  

答 案：错

解 析：《党章》规定党员必须是中国公民，没有中国国籍的外国人不能申请加入中国共产党。

2、成人在幼儿面前应保持健康积极的情绪，这对幼儿积极情绪的培养有着潜移默化的作用。()

答 案：对

单选题

1、下列观点属于唯物主义的是()  

• A：物是观念的集合
• B：天地合而万物生
• C：心外无物
• D：理生万物

答 案：B

解 析：唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。ACD均为唯心主义观点。

2、少数民族的服饰、美食和各种生活习俗体现了()  

• A：自然美
• B：社会美
• C：科学美
• D：艺术美

答 案：B

解 析：社会美是指社会事物(在社会实践过程中创造出来的事物)、社会现象、社会生活所体现的美。题干中少数民族的穿着习惯、饮食习惯等习俗就是在长期的社会生活和实践中积累形成的，故B选项为正确选项。

多选题

1、幼儿教育的任务主要包括()。  

• A：培养幼儿基本的生活习惯
• B：教授幼儿大量学科知识
• C：激发幼儿的学习兴趣和求知欲
• D：促进幼儿身心健康发展

答 案：ACD

2、正确评价幼儿生长发育的指标是（  ）  

• A：形态指标
• B：生理功能指标
• C：心理指标
• D：心跳发育指标

答 案：ABC

解 析：评价幼儿生长发育的指标包括形态指标、生理功能指标、心理指标。

填空题

1、上课时，有些平时不受老师重视的学生，有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开。老师发脾气，他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。 （1）试运用相关教育教学理论，请说明这些学生上课做出这些动作的原因。 （2）如果你是教师，如何处理为好？  

答 案：（1）因为这些学生平时很少受到老师的关注，在同学中也并不怎么受到关注，所以为 了表现自己，总是会做这些事情以获得教师和其他同学的关注。 （2）如果我是教师，可采取以下办法:在教学中，根据学生特点，给予合适机会让学生 表现自己，多鼓励他们，激发他们，在诸多场合使其表现的欲望得到释放，并在鼓励和安 慰中满足其尊重和爱的需求;在活动中，根据学生特长，提供表现机会:在同学中，只要 他们有了进步，有了成功，就及时表扬，满足这些学生的心理需要。

2、华华与同桌丽丽交往，两人从陌生到熟悉，课后经常在一起玩。成绩较差的丽丽晚自习时一遇到难题就问华华，导致华华经常无法完成自己的学习任务。她很想不理丽丽，可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。 （1）我们应该如何呵护友谊？ （2）面对这种情况丽丽应该怎么办？华华应该怎么办？  

答 案：（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方;②呵护友谊，需要学会尊重对方:③呵护友谊，需要学会正确处理冲突;④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 （2）华华仍要帮助丽丽，但要用合理的方法，她可以告诉丽丽自己完成学习任务之后再帮助。丽丽应该克服依赖性，学会自主学习，体谅华华。

简答题

1、请简述心肺复苏术的操作流程。  

答 案：①意识的判断：用双手轻拍患儿双肩，进行问话，判断患儿状态 ②检查呼吸：观察患儿胸部起伏5-10秒，判断是否有呼吸 ③呼救：大声呼喊求救，并拨打120急救电话 ④判断是否有颈动脉脉搏 ⑤呼救时急救操作：在呼救同时。迅速将患儿摆成仰卧位，头侧向一边，解开衣领松开裤带，平躺在地面或硬板上，保持身体平直，无扭曲。 ⑥胸外心脏按压 新生儿和小婴儿采用双指法或双手环抱拇指法 幼儿采用单手按压法 ⑦开放气道 首先清除口、咽、鼻的分泌物、异物或呕吐物。开放气道多采用仰头抬颏法 ⑧建立呼吸 婴儿采用口对口鼻；儿童采用口对口。单人心肺复苏婴儿和幼儿时胸外按压与人工呼吸的比例为30:2,若双人复苏则为15:2,呼吸频率8-10次/分。 ⑨心肺复苏的有效指征 (1)恢复自主呼吸；(2)可以摸到动脉搏；(3)口唇及甲床颜色转红；(4)瞳孔由大变小，对光反射恢复； (5)意识逐渐好转等。  

2、简述集体教学活动中教师的支持策略。  

答 案：主要包括环境支持、体态支持和语言支持三方面。首先是在环境支持中不仅要创设相应的主题环境，而且也要投放适宜的、有层次性和可操作性的材料。其次，在集体教学活动中，教师可以用目光、表情、动作等姿势组成，用恰当的情绪感染幼儿，从而起到“此时无声胜有声”的效果。最后，教师可以使用随机追问、交流分享、总结提升等的语言支持来推进集体教学活动的深入。