2025年高职单招《学前教育》每日一练试题02月08日

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判断题

1、幼儿教育的实施途径主要有两种，一种是幼儿家庭教育，另一种是以幼儿园教育为主体的幼儿社会教育。()  

答 案：对

解 析：幼儿教育的实施途径有两种形式：幼儿家庭教育和幼儿社会教育

2、幼儿教师参与游戏的角色不是一成不变的，会随着游戏的发展而变化。()  

答 案：对

解 析：在实践中，教师应根据对儿童游戏性质及正在游戏的儿童的特征的仔细观察，不断变换所扮演的角色，推动游戏的发展。

单选题

1、不属于儿童社会化言语表现形式的是()  

• A：适应性告知
• B：集体独白
• C：问题与回答
• D：批评和嘲笑

答 案：B

解 析：皮亚杰将2~7岁儿童的言语归为两大类：自我中心言语和社会化言语。社会化言语包括：①适应性告知。 ②批评和嘲笑。③命令、请求(祈使)和威胁。④问题与回答。  

2、时间知觉的精确性与年龄呈()  

• A：正相关
• B：负相关
• C：不相关
• D：倒U形相关

答 案：A

解 析：时间知觉的精确性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高。

多选题

1、以下游戏表现出儿童的想象力与现实相结合的是  

• A：儿童扮演医生游戏时用橡皮当作药物
• B：儿童在操场玩开轮船的游戏
• C：儿童在空地上玩斗陀螺的游戏
• D：儿童用方形小木块搭建高楼大厦

答 案：ABD

解 析：儿童游戏具有假想成分，是在假想的情景中反映社会生活，是虚构和现实统一的活动。选项中的儿童用橡皮当作药物、在操场玩开轮船的游戏、用方形小木块搭建高楼大厦都体现了儿童在游戏中想象与现实相结合。

2、教师保护幼儿听力的措施包括()  

• A：减少环境中的噪声，避免幼儿大叫大吵
• B：及时发现幼儿听力方面的问题，给予适当安排
• C：有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力
• D：提供采光充足的活动环境，并组织开展户外活动和身体锻炼

答 案：ABC

解 析：A、B、C三项均为教师保护幼儿听力的措施。D 项是保护幼儿视力的措施。

主观题

1、主题活动  

答 案：主题活动指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题，作为组织课程内容的主线来开展的教育教学活动。

2、课程创生取向  

答 案：程创生取向指的是把课程看成是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，而课程计划只是选择的工具而已。

填空题

1、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（）  

答 案：同化

2、学前心理学常用的实验法有两种：（）和自然实验法。  

答 案：实验室实验法