2025-04-20 16:54:32 来源:人人学历网
2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题04月20日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、教育目的就是各级各类学校的培养目标。( )
答 案:错
解 析:教育目的是国家对培养人的总的要求,而培养目标是各级各类学校根据教育目的结合自身特点制定的具体要求,二者是不同的概念,培养目标是教育目的的具体化。
2、喝水环节只是满足幼儿的生理需求,没有教育意义。( )
答 案:错
解 析:喝水环节可以培养幼儿定时喝水习惯、促进幼儿交流等。
3、一个地区经济越发达,教育投入占 GDP 的比例就越高。( )
答 案:错
解 析:虽然经济发达地区教育投入总量可能较多,但教育投入占 GDP 的比例不一定就高,还受到政策等多种因素影响。
单选题
1、幼儿的运动时间一般不少于( )小时。
答 案:B
2、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以( )
答 案:C
3、某少儿活动中心孙某某在制止幼儿追逐过程中将幼儿拎起落地,致其左手大拇指 受伤,后受伤幼儿的两名家长到活动中心对孙某某实施了殴打,扰乱正常教育教 学秩序。依据《中华人民共和国教育法》,对于殴打孙某某的两名幼儿家长( )
答 案:A
解 析:《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:结 伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或 者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处 罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
多选题
1、观察自然环节的教育意义包括( )
答 案:ABCD
解 析:观察自然培养观察力,激发热爱自然之情,增长自然知识,观察后绘画可提高绘画能力。
2、幼儿教育的整合性表现在( )。
答 案:ABC
解 析:1.教育内容的整合:将健康、语言、社会、科学、艺术等不同领域的内容相互融合,例如在一个主题活动中涵盖多个领域的知识。 2.教育形式的整合:把游戏、教学、生活活动等形式相结合,例如在游戏中融入教学内容。 3.教育资源的整合:整合家庭、社区、幼儿园的资源,如家庭参与幼儿园活动,社区提供实践场所等。教育目标相对明确,主要是促进幼儿全面发展,不存在整合性的说法。
3、制定教育目的的依据包括( )。
答 案:ABCD
解 析:社会生产力和科学技术发展水平影响教育目的中对人才的知识和技能要求,如科技发展需要更多创新型人才;社会政治经济制度决定教育目的的性质,例如资本主义和社会主义社会的教育目的有所不同;受教育者身心发展规律制约着教育目的的合理性,教育目的要符合人的发展阶段特点;民族文化传统也影响教育目的,不同文化传统下教育目的的侧重点可能不同。
主观题
1、成熟的教师应具备哪些专业技能?
答 案:答:教师应具备的专业技能包括教学技巧和教学能力两个方面.教学技巧包括导入技巧、讲解技巧、提问技巧、教学媒体运用技巧、变化技巧、强化技巧、结束技巧;良好的教学能力包括:教学设计能力、教学实施的能力、教学评价的能力。
解 析:答:教师应具备的专业技能包括教学技巧和教学能力两个方面.教学技巧包括导入技巧、讲解技巧、提问技巧、教学媒体运用技巧、变化技巧、强化技巧、结束技巧;良好的教学能力包括:教学设计能力、教学实施的能力、教学评价的能力。
2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题02月20日 02-20 2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题01月20日 01-20 2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题03月20日 03-20 2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题04月04日 04-04 2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题03月04日 03-04 2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题02月04日 02-04 2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题04月06日 04-06 2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题04月07日 04-07