2025年高职单招《学前教育》每日一练试题04月21日

2025年高职单招《学前教育》每日一练试题04月21日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行，不仅是其空间的扩大，更是其教育内容的丰富与深化。 ()  

答 案：对

解 析：幼儿园周围的社区是幼儿十分熟悉的地方，社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义。幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行，充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物或遗迹，不仅是教育空间的扩大，更是其教育内容的丰富与深化。

2、“玉不琢，不成器”反映了环境和教育对儿童心理发展的作用。()  

答 案：对

解 析：“玉不琢，不成器”的意思是如果玉不精心雕琢，就不能成为有用的器物，反映了环境和教育对儿童心理发展的作用。

单选题

1、小班幼儿打针感到疼时便放声大哭，而到了大班打针时虽然感到疼，但能够含着眼泪露出笑容。这说明了学前儿童情绪发展的一种趋势是（）  

• A：情绪的自我调节化
• B：情绪的丰富化
• C：情绪的社会化
• D：情绪的深刻化

答 案：A

解 析：婴幼儿期的幼儿，不能意识到自己情绪的外部表现。他们的情绪完全表露于外，随着言语和儿童心理活动 有意性的发展，儿童逐渐能够调节自己的情绪。大班儿童打针时含着眼泪露出笑容，就是情绪自我调节化的表现。

2、()幼儿能通过对应的方法比较两组物体的多少。  

• A：托班
• B：小班
• C：中班
• D：大班

答 案：B

解 析：《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域的“数学认知”的目标2指出，3~4岁(小班)的幼儿能通过一一对 应的方法比较两组物体的多少。

多选题

1、皮亚杰认为影响儿童认知发展的主要因素是()  

• A：成熟
• B：练习和经验
• C：社会性经验
• D：平衡

答 案：ABCD

解 析：皮亚杰认为影响儿童认知发展的主要因素是：①成熟。②练习和经验。③社会性经验。④平衡。

2、为了更好地培养幼儿的语言运用能力，教师可以做的是()  

• A：创设良好的语言环境
• B：严厉批评幼儿语言运用中出现的错误
• C：注重个别教育
• D：把言语活动贯穿于学前儿童的一日活动之中

答 案：ACD

解 析：为了更好地培养幼儿的言语能力，教师可以从以下方面入手：①有目的、有计划的幼儿园语言教育活动是 发展学前儿童言语能力的重要途径。②创设良好的语言环境，提供学前儿童交往的机会。③把言语活动贯穿于学前儿童的一 日活动之中。④教师良好的言语榜样。⑤注重个别教育。

主观题

1、主题活动  

答 案：主题活动指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题，作为组织课程内容的主线来开展的教育教学活动。

2、判断  

答 案：概念和概念之间的联系，是事物之间或事物与它们的特征之间的联系的反映。

填空题

1、幼儿园教育活动设计是指教师根据（）及幼儿的（）、需要和兴趣，选择相应教育内容和方法，对幼儿实施教育影响的活动方案。  

答 案：教育目标 年龄特点

2、幼儿园教育活动设计的基本要素包括：活动目标、（）、活动内容、（）、活动手段等。  

答 案：活动计划 活动方法