2025年高职单招《学前教育》每日一练试题06月06日

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判断题

1、活动区材料的投放要越多越好。()  

答 案：错

解 析：投放的材料能够充分满足幼儿的操作需要即可，并非材料的种类和数量越多越好。

2、儿童心理的发展与变化往往非常迅速。()  

答 案：对

解 析：学前时期是儿童心理高速发展的时期，学前儿童心理发展的一个明显特点和规律就是变化迅速。

单选题

1、日常生活中常用()来培养幼儿良好的道德行为。  

• A：游戏
• B：劳动
• C：教学
• D：主题活动

答 案：A

解 析：日常生活中可以利用游戏培养幼儿良好的道德行为。游戏是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。在游戏过程中，幼儿自发地扮演一定的社会角色，实践一定的社会行为，体验一定的社会情感，对幼儿社会性发展有其他任何形式难以替代的效果

2、()广泛存在于新鲜的蔬菜和水果中，尤其是深色蔬菜，如韭菜、菠菜、青椒等。  

• A：维生素A
• B：维生素B₁
• C：维生素C
• D：维生素D

答 案：C

解 析：维生素C 广泛存在于新鲜的蔬菜和水果中，尤其是深色蔬菜，如韭菜、菠菜、青椒等，柑橘、山楂、鲜枣、猕猴桃 等水果中含量较高。

多选题

1、下列关于幼儿园日常生活活动的描述，正确的有  

• A：日常生活对幼儿身心起着不可替代的作用
• B：幼儿园的日常生活活动蕴藏着保育和教育因素
• C：幼儿园日常生活活动的主要目的是促进幼儿身体健康，不属于教育活动
• D：幼儿园教师在设计指导幼儿日常活动时，要从幼儿的年龄特征和实际水平出发，逐步培养幼儿的自理自立能力

答 案：ABD

解 析：狭义的生活活动特指幼儿园一日生活中除了教学、游戏活动以外的一切日常活动，它主要包括入园、离园、进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等。幼儿一日生活的时间长，内容丰富，形式多样，对幼儿身心发展起着不可替代的作用。幼儿园的日常生活活动蕴含着保育和教育因素。日常生活活动的教育作用体现在幼儿园课程融于幼儿的一日生活之中，与幼儿个人生活紧密联系的日常生活活动是幼儿园课程的组成部分，对幼儿全面发展有重要的促进作用。因此，A、B两项说法正确，C项说法错误。教师在设计指导幼儿生活活动时，一定要从幼儿的实际水平出发，逐渐培养他们自理自立的能力，不能急于求成。在具体的设计指导方法上，也要从幼儿的年龄特点出发。因此，D项说法正确。

2、培养学前儿童亲社会行为的主要方法包括()  

• A：角色扮演法
• B：榜样示范法
• C：移情训练法
• D：行动研究法

答 案：ABC

解 析：培养学前儿童亲社会行为的主要方法包括：①角色扮演法。②移情训练法。③榜样示范法。④善用精神 奖励。行动研究法属于学前教育学的主要研究方法。

主观题

1、幼儿园课程评价  

答 案：幼儿园课程评价是一种以幼儿园课程为评价对象的特殊的认识活动。它是针对幼儿园课程的特点和组成要素，收集相关信息，对幼儿园课程的价值、适宜性、效益做出判断的过程。

2、视敏度  

答 案：视敏度是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力，即通常所说的视力。

填空题

1、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（）  

答 案：同化

2、根据想象活动是否具有（）,可将想象分为无意想象和有意想象。  

答 案：目的性