2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题04月18日

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判断题

1、教育的作用仅仅是对个人的发展有益。 （ ）

答 案：错

解 析：教育的作用具有多方面性，对个人而言，教育可以帮助个人获得知识、技能和能力，提升个人的素质和竞争力，为个人的发展创造条件，追求人生幸福。但同时，教育对社会也具有重要的作用，对全人类来讲，教育承担着民族文化和价值观念的传承与发展的使命；对一个国家来说，办教育的目的是提高国民素质，为国家建设提供人力资源保障，增强国家竞争力。所以，教育的作用不仅体现在个人的发展上，也对社会和国家的发展具有极其重要的意义。

2、个性心理特征是个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。（ ）

答 案：对

解 析：正确。个性心理特征是指个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。它们对个体的思维、情感和行为具有持久的影响，并且在不同的情境下都能保持相对的一致性。个性心理特征是个体独特的心理构成，对于个体的行为和适应具有重要的意义。

3、十年树木，百年树人”体现了教师劳动的长期性和长效性特点。（ ）

答 案：对

单选题

1、发现幼儿在幼儿园误食有毒物品，应首先（ ）。

• A：让幼儿喝水
• B：催吐
• C：送医院
• D：观察幼儿情况

答 案：B

解 析：发现幼儿误食有毒物品，应首先催吐，尽量排出有毒物质，然后送医院进行进一步处理。让幼儿喝水可能会加速有毒物质的吸收，观察情况可能会耽误治疗时间。

2、有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（ ）

• A：目的解释
• B：文法解释
• C：历史解释
• D：以上都不是

答 案：A

3、幼儿注意发展的主要特征是（ ）

• A：无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展
• B：有意注意占优势地位，无意注意逐渐发展
• C：无意注意、有意注意同时发展
• D：无意注意发展，有意注意不发展

答 案：A

解 析：注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式。幼儿注意发展的特征是无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展，具体分析如下。(1)幼儿的无意注意占优势。无意注意就是事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意。3岁前儿童的注意基本上届于无意注意。其发展表现为:刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素;2与兴趣和需要关系密切的刺激物逐渐成为引起无意注意的原因。(2)幼儿的有意注意初步发展。D有意注意是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。有意注意主要表现在幼儿能自己控制自己的注意，其特点是有目的和需要意志努力。但幼儿的有意注意还处于初步的发展之中，而且幼儿有意注意的目的性和自我控制力主要还依赖于成人的组织与提醒。3幼儿有意注意的产生依赖于丰富多彩的活动的开展和幼儿对活动目的、任务的理解程度等

多选题

1、个体自我意识的发展经历了（ ）的过程。

• A：惯性自我
• B：生理自我
• C：社会自我
• D：心理自我
• E：真心自我

答 案：BCD

2、我国幼儿教育在幼儿社会性发展方面的任务包括（ ）

• A：引导幼儿学会分享与合作
• B：帮助幼儿建立良好的人际关系
• C：培养幼儿的社会规则意识
• D：促进幼儿自我意识的发展

答 案：ABCD

解 析：1.引导幼儿学会分享与合作：这有助于幼儿适应社会生活，与他人友好相处，是社会性发展的重要方面。 2.帮助幼儿建立良好的人际关系：包括与同伴、教师、家人等建立积极的关系，对幼儿的社会适应和情感发展有重要意义。 3.培养幼儿的社会规则意识：如遵守幼儿园的作息时间、游戏规则等，为幼儿将来遵守社会规范奠定基础。 4.促进幼儿自我意识的发展：幼儿通过与他人的互动和比较，逐渐认识自己，这是社会性发展的重要内容。

3、幼儿园常见的安全问题有（ ）。

• A：摔倒受伤
• B：烫伤
• C：误食异物
• D：走失

答 案：ABCD

解 析：在幼儿园中，幼儿可能会因为不小心摔倒而受伤；接触热水等可能被烫伤；可能误食一些小物品等异物；也可能在活动中走失。

主观题

1、义务教育法实施细则由谁制定的？什么时间实施的？

答 案：原国家教委制定的，于1992年3月14日实施的。

解 析：原国家教委制定的，于1992年3月14日实施的。